Zu Weihnachten gab es einen ferngesteuerten Hubschrauber (genannt Heli). Juchuu. So ein Männerspielzeug habe ich mir tatsächlich schon länger gewünscht. Und nun war es soweit. Und von wegen sinnlos: die perfekte Möglichkeit in Eigenregie eine Videokamera aufzustellen und den hin- und herfliegenden Heli aufzunehmen.
Der Trailerassistent von iMovie ermöglicht hier ganz einfach, schnelle, tolle Ergebnisse. Einige Kostproben und alles Weitere zu meinem aktuellen Lieblingshobby folgen.
Deckblatt des Programmheftes (c) HfMT Köln
Der große Saal der Kölner Musikhochschule wurde am Wochenende einmal mehr Schauplatz einer vollständigen Operninszenierung. Humperdincks “Kinderstubenweihfestspiel” wurde dargeboten von Solisten (Gesangsstudenten) der Musikhochschule, die instrumentale Begleitung wurde eine Meisterprüfung für das Landesjugendorchester NRW unter Leitung von Prof. Stephan Wehr.
Eins vorweg: neben den ewig durchgesessenen Plätzen der Musikhochschule gab es fast nix zu meckern.
Habe beschlossen, diese Aufführung zum Anlass zu nehmen ungefragt meine Meinung dazu beizutragen. Also bald gibt es hier meine erste Konzertkritik.
Meine neue Rubrik heißt “ungefragt gesagt”! Denn, ist nicht das Wesen des Bloggens, dass man seine Meinung kund tut? Und da ich nicht (mehr) für eine Zeitung schreibe, wo man seine Leser in gewisser Weise zwingt die Themen zu beachten, die man für veröffentlichenswert befindet, kann ich ja hier einfach so schreiben, was ich im Zusammenhang mit meiner Tätigkeit über Kinderkonzertrezeption sehe. Und wer mag kann mitlesen. Und wenn sich Leser finden, würde ich mich über Kommentare freuen. Aber erstmal schreib ich für mich, wie es halt beim Bloggen oft ist…
Kiritik aus dem Kölner Stadtanzeiger, 23. März 2008
Das Material ist urheberrechtlich geschützt. Bitte kontaktieren Sie mich, für die Downloadbedingungen Weiterlesen
Orchester sitzt in kleiner Besetzung (Purcell), auch Dirigent steht bereit. J kommt fegend rein (mit Hexenbesen)
und pfeift Durhexe. B kommt hinterher, guckt komisch: Weiterlesen
| Einstieg nach Art eines normalen Konzerts: Orchester fängt an, Auftritt – Stimmen – Dirigent verbeugen – Einsatz geben keiner spielt. Warten auf die Moderatoren! Mikro auf Stativ beim Dirigenten, Handmikro bei R. (oder anderem Posaunisten) | ||
| Weiterlesen |
Vorhang zu, Im Eingangsbereich oder im Zwischengang sitzen die Ballettkinder und unterhalten sich hörbar mit einander. Das Licht geht aus, B und J schauen durch den Vorhang, ob das Konzert beginnen kann. Entdecken die Kinder und gehen heraus. Sprechen auffällig flüsternd (aber eben laut genug ins Mikro) zu den Kindern. Weiterlesen
Besondere Aufmerksamkeit verdient die Herangehensweise an die ersten Momente des Konzertes. Wir gehen davon aus, dass die Kinder, die wir ansprechen, erstmalige Konzertbesucher sind. Daher ist es wichtig, ihre Aufmerksamkeit plötzlich zu gewinnen und dann zu behalten. Daher finde ich es sinnvoll, diesen etwas konventionell-verkopften Konzertbeginn mit Auftritt – Stimmen – Auftritt Dirigent - Verbeugung – kommentarlosem Beginn etwas aufzubrechen und überraschend einzusteigen.
Wir beginnen daher gerne in ein Gespräch vertieft über den Beginn sinnierend, haben meistens eine etwas humorvolle Anreisegeschichte im Gepäck und bringen die Kinder damit direkt in die Rolle mittendrin zu sein, statt bloßer Besucher zu sein. Die Atmosphäre ermöglicht etwas familiäres (bei doch meist überwiegend neuen Eindrücken), ein entdeckenden Konzertbeginn zu erleben. Zur Verdeutlichung sind unsere Einstiege der bisherigen Konzerte hier einmal beispielhaft angeführt: Weiterlesen